开学第一周，为了促进教学质量稳步提升，学院督导组深入课堂，通过走课、看课、听课等形式，检查任课教师课前所需资料是否齐全，课堂教学是否合理运用信息技术，体现以学生为中心，展示出开学第一课的教学风貌，重点关注教师的课堂教学设计、教学方法和教学效果，以及教学过程中的互动与反馈。
通过一周的教学活动跟进，督导们发现了教学环节中存在一些亮点和创新。
一是教师课前准备充分，教学资料齐全，师生精神饱满，课堂氛围活跃；二是教师通过多媒体与板书相结合的教学方法，以及雨课堂随堂练习，充分调动学生的学习兴趣，加强了课堂互动；三是教师注重培养学生的创新思维和实践能力，通过工程案例，充分提高学生的工程认知，提升了课堂效果。
同时，督导们也发现了教学过程中存在个别问题，针对出现的问题，为教师们及时提供宝贵的指导意见和建议，并积极协助解决了相关具体问题，确保教学工作稳步推进。
学院督导是提高本科教学质量的有力保证，督导工作是学院教育教学改革的重要一环。新学期，全体教师在督导的助力下，以OBE理念为导向，不断改进教学方法，持续提高自身教学水平和人才培养质量。学院将进一步加强督导工作，为教师们提供更好的支持与服务，共同推动学院教育教学质量内涵式发展。（文、图/李小斌 审核/王晓利）
